分组学习模式

学生生活使命

注重学生的全面发展, 学生生活部与学生合作, 工作人员, 和教师培养多样化和繁荣的社区. 我们提供支持, 指导, 教育计划, 以及身份探索和领导力发展的机会，以促进学生的学业成功, 幸福, 以及成为终身学习者，为公平社会做出贡献的能力.

我们的教育重点

因为他们在RWU的经历, 学生将为繁荣和多样化的社区做出有意义的贡献.

目标与学习成果

学生生活部已经确定了四个学习目标，以实现我们的教育重点.

自我意识

学生了解自己的能力, 他们的社会群体身份, 他们的核心身份以及他们的行为如何影响他人. 他们情商的发展, 自我照顾策略, 更好地了解自己将有助于学生的整体福祉, 他们成为有效社区成员的能力, 并为他们实现有目的和充实的生活提供基础.

健康的关系

人际关系在我们的整体幸福感中起着至关重要的作用. 了解尊重的组成部分, 相互支持和相互满足的关系是建立有意义的联系的基础. 发展沟通技巧，包括解决冲突, 有效的倾听, 同情, 同理心将帮助学生成功地处理与他人的关系.

文化谦卑

文化上的谦逊是一个自我反省和发现的过程，与不同的人建立真实的关系，是建立一个更公平的社会的基础. 培养文化上的谦逊需要一生致力于理解自己的假设, 偏见, and values; a willingness to admit mistakes; a desire to understand historical and current inequalities; and aspiring to develop partnerships with people and organizations who advocate for remedying inequity.

社区参与

生活在一个繁荣的社区里的人会感到被关心, 承认, 并承诺回馈他们的社区和社区里的人. 我们鼓励学生建立联系, 培养共同目标感, 为社区的公平而努力, 庆祝成功. 一个繁荣的社区会产生一种有意义的参与感和对更大利益的承诺.